沖縄で看護専門学校・教員採用試験の受験ならメセナ予備校にお任せください。看護学校受験は33年、教員採用試験は20年の指導実績があります。
一部免除のため専門試験のみでした。メセナの資料と参考書を使い勉強をしていました。法規と学習指導要領は自分で暗記しやすいように工夫して資料を作成していました。自分に合った勉強法を見つけ、毎日コツコツとすることが大事かなと思いました。臨任をしながらだったので試験１か月前からしか集中して取り組むことができなかったのですが、過去の積み重ねが結果につながったと思います。
私は昨年二次試験を経験し、大体の試験の流れや対策の方法はわかっていたので今年度は勉強仲間は作らずに対策をしていました。その代わり、模擬授業や面接を他校の養護教諭の先生方何名かに見てもらいその中で改善修正をしていきました。
模擬授業では自分がどう授業を進めたいか子どもたちに伝えたいかというところを大事にし、５分という短い時間に収まるように工夫しました。
面接はとにかく練習を何回も行うこと、臨任経験の中で聞かれそうな具体的なエピソードを簡潔に答えられるように意識していました。
・臨任を3年以上していたため教養試験が免除になり、専門科目に集中して取り組みました。特に配点の大きい算数と苦手だった学習指導要領・学習指導要領解説の部分を集中して勉強しました。ひたすら解いて、間違えた部分を解き直して...を繰り返すことで覚えていきました。
・自分の苦手な部分がわからない時や実力が身についてきたかを確かめる際には、過去問を解いて確かめるようにしていました。
（面接）練習の時点で自分がかなり緊張することがわかったので自信が持てるまで繰り返し練習していました。メセナの先生方や、前回臨任でお世話になった学校で管理者へ相談し練習してもらうことで面接の雰囲気に徐々に慣れていくことができました。また、答える内容についても自己PRの部分や志望動機など必ず聞かれる部分についてはタイマーで1分に収まるよう文章を考え暗記して答えられるようにしていました。何度も声に出して練習し答えられるようになったら、練習で出てきた質問や教員として子どもたちにどのような力を付けさせたいか、そのために自分は沖縄県の求める教員像に当てはまるどんな教師でいたいかなど徐々に答えられる質問を増やしていきました。
（模擬授業）メセナの先生や前回臨任でお世話になった先生に声を掛け、指導書の読み合わせや単元で身につける内容について確認し、指導書の細案を書き、子どもの実態や名前まで細かく設定しました。自分がどんな授業をしたいかを先生方とすりあわせを行い、アドバイスをいただくことでまとめの部分だけで無く単元全体の授業を確認する事ができました（当日面接官から単元の時数、内容、この単元後子どもたちがどのような姿になるか聞かれました。）模擬授業も緊張して声が小さくなりがちだったため、毎日教室をお借りしてメセナで練習していました。
・質問の際、面接官が真剣な表情で怖い印象を受けるかもしれませんが、最後まで話を聞いてくださるので、遠慮せず自分の思いを伝えられるチャンスです！特に熱意を込めた回答（何度も練習した、子どもへの思いや接し方など）には、笑顔でうなずいてくださったので、熱意が伝えられるよう回答の時間（30秒～1分にまとまるようにノートに文章をまとめるなど）を意識して練習すると良いと思います！
一次試験の対策は、毎日勉強する習慣づけを徹底しました。勉強しない日がないように充分に時間が確保できなくても何かしら参考書を開くようにしました。
保健体育の試験は、①学習指導要領解説 ②保健の教科書 ③スポーツのルールからほとんど出題されるのでそれを中心に対策しました。（外部資料からの出題も増えてきましたが対策が難しいのでそこはやっていません）
基本的に学習指導要領解説からの出題が主なのでペンで線を引いてシートで隠す勉強法を繰り返しやっていました。平日は暗記、休日は暗記＋問題を解く ルーティーンで勉強しました。
模擬授業の指導案作りから始めました。課された課題についてわかりやすいようにどう伝えていくか考えながら授業を作りをしました。指導案はしっかり作るがあまりここに時間をかけず、まずは模擬授業をやってみることが大事だと思います。勤務校では、管理者や体育の先生にも見てもらい、アドバイスをいただきました。自分の授業を動画で撮影し、振り返ることがとても大切です。目線や表情、話し方など、たくさんの気づきがありました。また、他校の体育の先生や他教科の先生（生徒目線で見てもらえるのでオススメです！）にも協力をいただき、授業を見てもらうことでたくさんの意見をもらい、授業の改善に繋げることができました。繰り返したくさん見てもらうことで、自分の模擬授業が完成に近づいていき同時に自信にも繋がりました。
面接対策はメセナでもらった二次対策のプリントにある質問事項や場面指導だけを信じて対策しました。ある程度までは、答える内容を丸暗記しました。それ以外はキーワードで覚え、言葉でうまく伝える練習を繰り返しました。繰り返すことで、「不登校なら○○」「教科に関することなら○○」「ホームルームなら○○」などと自分が伝えたいことは固まってくるので色々な質問に触れ、思い切って練習してほしいです。
二次対策は、「模擬授業も面接も堂々とやること」「私を採用してくれ！」という強い想いを持つことが大事だと思います。
臨任の経験を通して、多くの体育の先生方に出会うことができました。どの先輩方からも「諦めずにやり続けた人が受かる！！」と言われ、背中をおしてもらいました！それを信じてやり続け、合格を勝ち取ることができました。
専門教養（倫理、政治・経済）は、まず大学入学共通テスト（旧センター試験）の問題を活用して基礎知識の確認を行いました。間違えた箇所や知識が曖昧な点は、用語集や資料集、参考書で丁寧に調べ直し、基本事項の定着を徹底しました。本格的に過去問演習を始めたのは、試験の2ヶ月前からです。
一方、公民の学習指導要領の対策は後回しになり、着手できたのは試験1ヶ月半前でした。しかし、短期間で集中的に取り組んだ結果、この分野の得点が大きく伸び、合格を引き寄せる大きな要因になったと感じています。
面接対策として、まず過去の質問事項を約100問リストアップし、一つひとつに対する回答文を作成することから始めました。自分の考えを言語化する良い訓練になり、その回答文を基に、模擬面接をひたすら繰り返しました。
また、模擬授業のテーマが発表されてからは、友人同士で協力し、互いに面接官役と受験者役になって何度も練習を重ねました。
二次試験はとにかく準備すべきことが多いです。そのため、一次試験の合格発表を待たずに、自己採点が終わり次第すぐに対策を始めたことが、結果的に本当に良かったと感じています。もし発表後から始めていたら、間違いなく準備不足になっていたと思います。
専門教養の対策では、メセナのテキストと問題集を徹底的にやり込んだことが、合格に直結したと感じています。
また、仕事と両立しながらの受験だったため勉強時間の確保が課題でしたが、仕事が始まる前の早朝など、誰にも邪魔されずに集中できる時間帯を意図的に作ることで、効率的に学習を進めることができました。限られた時間の中で結果を出すためには、こうした工夫がとても重要だと思います。
臨任経験があったため、数年前から一部免除対象になっていました。そこからは以下の対策を行いましたリスニング、リーディング、学習指導要領の順で対策方法を書きます。
1️ リスニング対策・・・ポッドキャストを使って以下の番組を聞くようにしていました(1) NHK World Radio JAPAN (2) 朝日新聞英語ニュース (3) REUTERS WORLD NEWS (2),(3)については10分ちょっとで聞けるので仕事の合間や車での移動途中に聞いていました。映像付きにはなりますがよく有料配信のBBCニュースやCNNニュースなども見るようにしていました。
2️ リーディング対策・・・沖縄県の過去問を買って使ったのは試験の半年前くらいと直前くらいです。12月頃〜3月頃までは英検の過去問(1級中心にしていましたが時々準１級)やTOEIC対策本（加点を上げる目的でTOEICは受けていました）で問題を解いて見直すことをしていました。
使っていた参考書など
・英検1級最短合格！リーディング問題完全制覇(ジャパンタイムズ出版)←準１級のも使っていました
・英検1級出る順で最短合格！語彙問題完全制覇 改訂版(ジャパンタイムズ出版)
・TOEIC® L&Rテスト精選模試 リーディング(ジャパンタイムズ出版)
・DAILY31日間 英検1級 集中ゼミ 7訂版(旺文社)
・7日間完成 英検1級 予想問題ドリル 6訂版（旺文社）
・出る順で最短合格英検1級単語帳EX（ジャパンタイムズ出版）
・英検１級出た単(スマホアプリ)
3月以降(だいたい100日切ってくらいから)は協同出版から出される「全国まるごと過去問題集」をやっていました。沖縄県はマーク式なので選択式がメインですが、記述式の問題もやっていました。様々なタイプの長文が掲載されているのでかなり力がついたと思います。
3️ 学習指導要領・・・「全国まるごと過去問題集」と沖縄県の過去問を中心に対策をしていました。小学校の要領から出た年もあったので、小中高全部の教科の指導要領解説を中心に読み込んだりしていました。
近年の採用試験の英語はコロコロ問題形式が変わりつつあるのですが、短い時間で長文を読み込む力とニュースを英語でも知っておくだけでもかなり違うと思います。
仕事をしながら対策をしていたので、日によって若干のばらつきはあるのですが、試験半年前から勉強しない日を作らない、もしくは週１程度にとどめ、試験3ヶ月を切ったあたりから平日2時間半〜3時間、休日は6〜8時間は充てていました。
一次試験合格後からメセナの二次試験対策を活用しました。ただし、二次試験の面接対策の項目については一次試験後から回答内容を作成することをしていました。（過去にメセナの二次試験対策講座受講経験や一次試験合格をしていたことから面接項目についてはストックをしていたため) もしメセナの二次試験対策講座を取っているのであれば出されたそれぞれの回ごとにある質問に対しての回答は早い段階からメモするなどしてイメージを掴めていると一次合格後の二次試験の短期決戦がかなりやりやすくなると思います(場面指導も同様)。また現場の経験がある人は質問項目を端的にまとめることを心がけてください。自分の経験だけを話すのではなく、その先自分がどうしたいのか、あるいはどのようにすべきだったのかを内容に含めて回答するといいと思います。また過去に一次試験に受かっている人は調書内容の見直しもしてほしいです。同じ内容だとどこか新鮮味や個性が出にくいと思うので過去に出したデータなどがあったら見直すことを意識してください。
模擬授業はかなり条件があったのでまず何を相手側が必要としているのかをしっかり読み解きました。他の科目はわかりませんが、高校英語は文章が必ずついてくるので内容を読み解くこと、そして条件がかなり細かいので書いた意図を読み解きながら模擬授業のお題につなげるということを意識しました。また、模擬授業ガイダンスで指導案作成の話があったので指導案を作成しました。いくつか候補を上げ、決めたものを随時直していくことを意識しました。模擬授業はメセナの対策だけではなく、勤務校で二次試験を受けるメンバー同士で模擬授業を見せ合う、他の先生方にも見てもらう場を設けました。二次対策ではかなり模擬授業に時間を割いたと思います。
結果合格したので良かったのですが、本番では経験からくる慢心さが出たりしたな、と回答の端々で感じていたので経験があればあるほど謙虚さを大事にしたほうがいいと思います。模擬授業も経験があっても別物だと思ってください。
近年、現役での合格者が出る中で、私は10回目の受験でやっと最終合格しました(それでも順位は結構ギリギリですが)。加点の最高値である20点とっても不合格、教職教養を受ける時期で8割取った年でも専門教養で足を引っ張ってしまい不合格、一次合格しても二次が不合格...となかなか近くて遠い時期を過ごしていました。受験をやめたほうがいいのでは？本当はこの仕事は合っていないのでは？と思うときもたくさんありました。ただ、高校の英語教師としてこの先も頑張っていきたいという気持ちだけはこの10年近く消えずにやってきたのだと思っています。
受験を始めた当初は「やればいつか受かる」と思っていたのが同じ教科の臨任だった方がどんどん本採用になっていくなかで焦りが出始めていました。逆にこの焦りが自分を躍起にさせたのかもしれません。もしかするとこの合格体験記を読んでそのまま試してもいいかもしれませんが、合わないところも出てくると思います。自分のライフスタイルで最大限に勉強ができるようにその都度見直すことを意識してください。私は勉強時間が書き込めるスケジュール帳を活用しました。本当になりたいという気持ちがあるのならば憧れるのではなくこれを読んだ後に本気で動き出してください。そして来年この合格体験記よりも良い体験記が書けるようにしてください。
自分だけで勉強していって、つまずいた時にどうにもできないと思ったのと、現役合格を目指してメセナに入塾しました。まずは、自分の自己分析から行いました。どの教科が得意なのか、苦手なのか、それを教科という大きな範囲では無くて、単元ごとに細かく自分の中で分析をしました。苦手意識がついていて最初は見るだけでも嫌だったが数をこなして新しい考え方を身につける様に励んだので、後半は解ける、解けないは別として、問題に挑む姿勢がつきました。自分は算数が苦手だったので成底先生に解き方のコツや別の考え方もあるのかを逐一聞き、個別指導にも参加をしたのが功を奏したと思います。
年が明けてから、学習指導要領にも触れました。メセナからもらった資料や問題集をとにかく数をこなしました。学年ごとで変わっている言葉などをノートにまとめ、暇があれば見れる様にしました。ただ暗記をするのではなくて、なんでこの学年はこの言い回しなのかも考えながら覚えていくことを意識しました。講義の中で行う指導要領のテストに本気で挑み、８割以上を毎テストとるという目標を立て、間違えを２度繰り返さない様に心がけました。勉強時間も日々アプリで記録し、自分の頑張りに自分が気づける様にしました。（1日５〜８時間を目安に行なった）
入塾した時から二次試験対策を行なったおかげで、話す言葉が浮かび、スラスラと話せる様になりました。二次試験対策は場数を踏むのが多ければ多いほど絶対いいので、早くから対策に参加して本当に良かったです。校種が違う方々も一緒に行うので、言い回しや話し方なども参考になる部分が多くありました。津覇先生が一人ひとりが言い終わった後に褒めてくれたので嬉しかったのが印象に残っています。
昨年、初めて採用試験を受けた際は、中学校で臨時任用教員として勤務しており、学級担任や部活動の指導も担当していました。多忙な中でも、6月頃から毎日3時間、土日は7時間ずつ勉強を続けました。しかし、あまり良い勉強法ではなかったため、思うように成果が出ず、一次試験では得点が5割程度で不合格となってしまいました。
今年は、試験の3か月前から勉強を開始し、「絶対に出る要点」に絞って繰り返し学習しました。専門科目については、過去5年分の過去問を約15回解き、答えを見なくても解説まで頭の中で思い描けるようになるまで徹底的に取り組みました。
教職教養は、ポケットランナーを使って隙間時間に読むだけにし、まとめノートなどは作らず、頭の中で理解することを意識しました。一般教養については、時間の都合上、まったく勉強せずに試験に臨みました。
試験当日は、昨年よりも集中して問題に取り組むことができ、限られた時間の中で自分なりに精一杯努力できたと感じています。
二次試験対策は、合格発表後の約2週間という限られた期間で集中的に取り組みました。メセナ予備校からは、豊富な資料やテキストをいただき、過去問をもとにした実践的な対策を行うことができました。
また、恩師や勤務校・実習校の先生方に毎日面接練習や模擬授業を見ていただき、貴重なアドバイスを受けながら準備を進めました。模擬授業の作成では、何度も試行錯誤を重ねる中で多くの意見をいただきましたが、自分が描く授業の軸をぶらさずに構成することの大切さを実感しました。常に子どもたちの姿を思い浮かべながら、授業づくりに取り組むことを意識しました。
面接対策では、メセナ予備校のテキストに掲載されていた質問にすべて答えられるよう、自分なりの面接ノートを作成しました。そのおかげで、本番では緊張することなく、落ち着いて臨むことができました。
一次試験後期から入校しました。４月から本格的にバイトをやめ、教採に向けて取り組みました。私は特に算数、理科が苦手科目でした。しかし、メセナからもらった教材のドリルが分かりやすくて、分からなければ個別でも教えてもらいました。算数はどんどん解くことが楽しくなり、本番は８問中５問正解することができました。理科は、覚えられるところを重点的に勉強して、４問中２問正解できました。国語や社会、技能系はほとんど学習していませんが過去問に出た問題は確実に覚えるようにしていました。学習指導要領は、メセナで覚えやすくする方法を習ったり、実際に問題を解いたりしました。実際に問題を解くことで勉強が足りていない部分が分かるので、覚えるだけでなく授業の演習で問題を解くこと、メセナの教材を使ってアウトプットすることで力になっていたと感じています。
授業をはじめ、土曜日には個別指導、平日も先生に質問できる時間を設けてくれたり、理科の質問授業を行って頂き、そのおかげで満足のいく点数になったと思います。本当にありがとうございました。
大学で対策はしていましたが、メセナでの対策にも参加しました。メセナの講義では、他の方がどう答えるのか、場面指導とはどのように答えたらいいのかを聞いて少しずつ勉強してきました。分からない用語などは調べる、沖縄県の政策の冊子を読むなどして知識を入れていきました。受験調書は早めのうちに添削をしてもらい、アドバイスをいただきながら固めてきました。過去問の質問を参考にして、１つずつ回答をまとめることで、似たような質問にも対応できました。場面指導は、児童に寄り添うこと・自己決定させる・褒めることを意識しながら２分間指導ができるようにしました。ある程度答え方のパターンを決めておくことで、様々な問題にも対応できるようになっていきました。Ⅱ期からは、模擬授業も増えたため、模擬授業の指導案作成に時間をかけました。メセナ教員コースの小学校受講者で情報交換会・勉強会があったため、一人で悩まずに教えてもらったり、相談したりできたので、とてもありがたかったです。先生方との面接練習では、録音をさせてもらい後で聞いて次に活かせるようにしました。その場でフィードバックがもらえたので良かったです。笑顔を忘れずに、質問をしっかり聞くことを意識しました。場面指導では、臨場感を出せるように声のトーン、目線等を意識しました。模擬授業は、６分という決められた時間の中で子どもの声を拾いながら、掲示物なども用意しました。私は２次試験対策も何回も練習を重ね、場をこなすことで少しずつ力がついてきたと感じました。面接・模擬授業練習をしてくれた先生方から、お褒めの言葉や声援をいただき、自信にも繋がり良い結果になったと思います。本当にありがとうございました。
私はメセナに通い、勉強をする環境を整えることができました。平日は自習スペースを利用しました。また授業では先生方が丁寧に分かりやすく教えてくださり、分からないことはすぐに質問できたりと、解ける問題も多くなっていったので力になっているという実感がありました。無事に最終合格までたどり着いたのもメセナのおかげだと思っています。
